12月26日，學(xué)校召開本科教育教學(xué)大會(huì)。大會(huì)圍繞新一輪本科教育教學(xué)審核評估和“申碩”工作要求，研究和部署學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵改革與高質(zhì)量發(fā)展的思路、目標(biāo)、舉措和任務(wù)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、處科級干部，各二級學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任、教師代表等600余人參加會(huì)議。校黨委書記劉鐵銘出席并做總結(jié)講話，校黨委副書記、校長盛明科做工作報(bào)告。
會(huì)議分為三個(gè)階段。第一階段主題報(bào)告，由黨委委員、副校長劉鐵峰主持。
盛明科作了題為《聚焦質(zhì)量提升 深化內(nèi)涵發(fā)展 奮力辦好具有人文科技特色的一流本科教育》的工作報(bào)告，回顧和總結(jié)了學(xué)校第四次黨代會(huì)以來學(xué)校本科教育教學(xué)工作所取得的主要成績。報(bào)告指出，學(xué)校貫徹落實(shí)立德樹人使命，主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢，著力強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位和本科教育基礎(chǔ)地位，奮力推動(dòng)本科教育教學(xué)高位統(tǒng)籌、系統(tǒng)謀劃、縱深改革、全面發(fā)展，教育教學(xué)改革和本科人才培養(yǎng)呈現(xiàn)出格局性變化，取得一系列突出成效。報(bào)告明確，學(xué)校教育教學(xué)取得顯著成績的經(jīng)驗(yàn)是：堅(jiān)持黨對育人工作的領(lǐng)導(dǎo)這一根本點(diǎn)，強(qiáng)化各級黨組織對教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)；堅(jiān)持緊扣辦學(xué)定位和現(xiàn)實(shí)需求這一結(jié)合點(diǎn)，縱深謀劃和推進(jìn)教育教學(xué)改革；堅(jiān)持始終依靠師生和促進(jìn)發(fā)展這一落腳點(diǎn)，凝聚教育教學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大行動(dòng)力。
報(bào)告強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前學(xué)校本科教育教學(xué)迎來高等教育在教育強(qiáng)國和教育強(qiáng)省戰(zhàn)略背景下蓬勃發(fā)展的新機(jī)遇、師范教育和地方高校在高等教育布局中地位愈發(fā)重要的新機(jī)遇、辦學(xué)提檔升級驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新機(jī)遇。同時(shí)，由于觀念、制度、行動(dòng)層面的問題，導(dǎo)致本科教育教學(xué)存在專業(yè)布局前瞻不足、教學(xué)運(yùn)行管理不嚴(yán)、教師教學(xué)科研能力不高、資源支撐保障性不力等一系列挑戰(zhàn)與難題。
報(bào)告要求，要緊緊抓住學(xué)?？焖侔l(fā)展的有利形勢，直面學(xué)校教育教學(xué)工作的主要問題，梳理好教育教學(xué)改革的基本思路，落實(shí)好推進(jìn)教育教學(xué)更高質(zhì)量的行動(dòng)抓手，完善好教育教學(xué)工作的保障機(jī)制，全面推動(dòng)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，以時(shí)不我待的精神，圓滿完成新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作與建設(shè)任務(wù)，為早日建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型學(xué)院而努力奮斗。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人就《關(guān)于深化教育教學(xué)綜合改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（征求意見稿）做起草說明。
會(huì)議第二階段為分組討論。
各小組圍繞工作報(bào)告、《關(guān)于深化教育教學(xué)綜合改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（征求意見稿）、學(xué)校本科教育教學(xué)改革的緊迫性和思路舉措，展開討論。討論過程中，大家發(fā)言踴躍，都集中針對問題，以統(tǒng)一思想、解決問題、深化改革為共識，積極為提高本科教育教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)計(jì)。
會(huì)議第三階段為總結(jié)，盛明科主持會(huì)議。
分組討論代表四位同志作了小組總結(jié)發(fā)言。會(huì)議表彰了2023-2024學(xué)年度教學(xué)管理先進(jìn)集體、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人及教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。黨委副書記朱強(qiáng)宣讀表彰名單，黨委書記劉鐵銘為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)代表教學(xué)先進(jìn)個(gè)人周浩博士和教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人羅志軍博士分別發(fā)言。
劉鐵銘作總結(jié)講話，他提出三點(diǎn)明確要求：一是對標(biāo)教育強(qiáng)國要求，堅(jiān)持高位“讀題”，增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的緊迫性；二是把握四個(gè)回歸屬性，緊盯根本“命題”，增強(qiáng)抓實(shí)本科教育教學(xué)的自覺性；三是圍繞審核評估和整體申碩目標(biāo)，堅(jiān)持改革“破題”，增強(qiáng)夯實(shí)教學(xué)中心地位的能動(dòng)性。他強(qiáng)調(diào)，2025年是學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃收官之年、審核評估之年、申碩攻堅(jiān)決戰(zhàn)年，學(xué)校要以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，全力以赴、攻堅(jiān)克難，為推進(jìn)高水平應(yīng)用特色學(xué)院建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
（文/圖：應(yīng)淑燕 唐宇興；一審：應(yīng)淑燕；二審：王志和；三審:劉浩）
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